《宅兹中国》由作者的一系列论文重新编排而成，主要讨论了关于中国认同、东亚认同、学术研究等方面的问题。

作为一个之前很少接触历史的工科生，不知道是否完全理解了葛兆光先生的观点。

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用了差不多三个月的时间看完了《失控》，书中主要讲了随着时间的推移，人造物与生物之间的界限正在逐步缩小：生物逻辑不断注入到人造物中，使得人造物具有更多的生物特性，最终具有「生命」，融合进现有的生态系统中，和现有生命共同进化；同时，生命也将变得越来越工程化。

这本书涉及的内容很广泛，包括社会、经济、互联网等可进化的复杂系统。虽然成书于上个世纪，书中的许多观点依然给我带来了许多启发；其中的一些预言，已经变成了现实或正逐步成为现实（包括最近流行的比特币和 3D 打印）。

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这是作者在海南大学任教期间的「教后感」集。

一位老师的教学实验

这本书由一篇一篇的日记组成，在日记中，作者记录了在教学期间自己的所做所见所想。

作者是一个善于观察的人，他能够发现课堂中，对于同学或是其他老师来说已经习以为常的现象和细节，例如：

（关于喝彩）

也有人特别关注时事政治。11月20号晚上的课，我说感兴趣的人可以留意《求是》上的一篇文章……我的话还没说完，陈小力在下面大声喝彩：写得好！一下课，我过去问他：你看了文章？他连连翻着英语书，很随意地仰起脸说没有啊。

（关于掌声）

另一次，林乐庆在讲新闻的时候，加了他自己的一段评语：同学们不要忘了，在我们讨厌的国家里除了美国和日本，还有印尼，我最近才知道他们有过排华历史，现 在证据就在我的手机里，同学们可以拿去传看一下。说到这儿，他已经把手里的电话递出去。随着林乐庆关于民族自强不屈的一大串结束语，下面又是“雷鸣般”的 掌声。

（关于作弊）

我问：2008戏影学生上学期期末考试没有作弊的吧？ 陈老师说：没有。 我刚要安心走开，旁边一个年轻老师随口说：没发现就是了，您不是班主任吧？ 我说：不是。 当我把这个场面向这个班的学生转述，教室里一片欣然会心的笑，明显带着成功过后的默契庆幸和欢快。

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好像是在去年，在互联网资讯网站和 DIY 网站中，同时出现了关于「创客」的文章。「创客」这一话题，忽然间就变得热门起来。而之前，这两类网站上的内容，基本上是没有交集的。于是，我也开始凑热闹，关注这一话题。

刚刚把看完《创客:新工业革命》看完，在书中，作者谈了自己对创客现象的看法，以及这一现象对社会的影响。

传统制造业

经历之前的两次工业革命，传统的制造业已经发展到十分成熟的水平：通过集中设计和大规模生产，商品可以更廉价、更方便地被每个人获取。

不过，大批量的生产，只能满足大多数人的大部分需求。由于传统制造业定制能力有限，每个人独特的、个性化的需求，很难通过一种低成本的方式满足。

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